文/苏坡六最近一段时间读完了沙溢老师的《放大》这本书，这本书主要讲的就是关于自媒体人常见的一些困惑，作者联合自己的行业履历写成了这本书，为大家分享了有关自媒体方面的一些知识和履历。从事或间接从事自媒体领域的朋侪可以翻阅一下，还是有很大的启发和收获的。

我今天不想写有关于自媒体方面停留在“术”条理的干货，就写一些我对于这本书读后的一些思考和收获。今天的文章归纳综合说就是，一种思想三个身份。一种思想什么思想呢？归纳综合来讲就是两个字，“放大”的思想。每小我私家都是有许多的才气的，你会说我没有才气啊？是你没有仔细找找看，你肯定有一个比力擅长的点，这个点就是可以无限的放大，恭喜你遇见了一个很好的时代，互联网时代赋予你我足够放大自我才气的时机。

我记得有一次周杰伦在《开讲了》上面分享了一句话就是说，每小我私家都应该找到自己发光的谁人点，然后把这个点不停的放大。《放大》这本书启发我们在找到自己才气的基础可以借助自媒体这个平台为自己更好的赋能，不仅没有辜负自己的才气，同时还可以资助别人获得该有的价值，这是一箭双鵰的事情。好比写民众号，好比说拍短视频，好比说直播带货，自媒体在一定水平上是最容易也是最公正的可以资助普通人跃迁到自己本可以到达的高度，将小我私家的能力和才气发挥到极致的一个载体。

今年罗胖在跨年演讲上讲了这样一件事，在北京郊区的一个地方那有一个奇特的学校，这个学校的教育方式和我们传统的模式不太一样，他们的老师都是村子里有一技之长的村名，好比说你做豆腐做的好，那你就给学生叫做豆腐，学生不仅要学会如何做还要将做好的豆腐卖出去。在这个历程中，学生做好豆腐是一门技术，卖豆腐你就要写相关的广告先容这就涉及语文知识，你卖的历程就会涉及到价钱，这又设计到了数学知识，学生在这样的一个场景中无形中语文数学都学了。而我们今天举的例子这个做豆腐的大爷，一辈子都是默默无闻，没想到通过这个一件事放大了自己的价值成为了一位老师，这可是在村里是一件足够荣耀的事情，是老师啊。

如果没有这个场景那么这个做豆腐大爷一辈子的手艺，也就只自己知道，可是通过这样一个场景他突然以为自己做的这件事是一件何等了不起的事情，就算不赚钱，心里也兴奋啊。可是另有几多人，也有一技之长，却没有这位大爷一样遇见这样的事，可是这并不影响你想要放大自己的才气的程序？选择自媒体呗，你理财理的好给大家教理财呗？你画画，画的好给大家教画画呗？你写作写的好可以给大家教写作呗？既然你擅长这件事，拥有好的履历和技术，为什么倒霉用自媒体无限的放大自己的才气，让大家看到你， 把你的价值通报给更多的人呢。这本书的最后提到作者勉励大家成为三种人，我也谈一下我对于这三种人的明白。

第一个身份：学生。我之前文章也提到过人一辈子其实都在学校里，一个是书本意义上的学校，一个是社会的学校，你饰演最多角色应该是学生了吧？愿意当学生，也是一种空杯心态，三人行必有我师这句话很在理，你不行能在每个领域都是佼佼者，不管在哪个阶段多多用学生的心态多多学习比我们优秀的人总是没错的。我希望看到的是，我不会，可是我可以学。第二个身份：产物司理。

之前学习梁宁老师的产物思维课程，其中做产物有一个最知识的观点就是，痛点，痒点，和爽点。痛点的本质是恐惧，痒点讲的是自我期待，爽点是即时满足。其实在生活或者事情中都可以用到这种产物思维，用做产物的思维来指导自己的产物，你是不是说我没有产物啊？我说你有，你的作品就是你平常工产出，好比我的微信民众号文章也就是我产物。

第三个身份：投资人。不管你在什么阶段，投资人这个角色你都应该饰演，也许你明白的投资是要有许多的款项和资源才有资格去谈投资这样的词汇。那是一种思维上的误区，投资是时时刻刻发生在我们身边的事情。

投资重要的是投资思维许多事物的生长都是有纪律的可寻找的，看似许多偶然的身分里都有许多一定的因素。十几年前，小甲和小乙，如果都有一笔钱，两小我私家都需要好好用这笔钱翻一番，小甲以为自己以后会回家生长，于是在老家买了一套屋子交了首付，而小乙更看好大都会的生长潜力，拿着自己积攒的钱还向朋侪借了一些钱终于在一线都会买了一套房，今年后小乙把买的屋子买了又交了两套屋子首付，现在小甲还是一套破旧的房，而小乙稳稳手里拿着两套房。两人每次谈起这个事情，感伤万千，其实就是差在了投资思维上。

类似这样事情在生活中另有大量的存在。希望我们从现在开始造就自己的投资思维，瞥见一件事不要只看到看的外貌的浅条理，更应拉长视野来权衡思考用生长的眼光洞察事物。放大你的才气，放大你的思想，放大你的视野，我们分头行动，各自向好。

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